Jeg hedder Thilde Kofod, er født i januar 1982, gift i december 2003 og overfor dig vil jeg indrømme noget: Jeg er drama-nørd! Jeg har arbejdet med drama det meste af mit liv; fra barndommens cirkusnumre og udklædningslege, over krybbespil og skolekomedier, konfirmand-dramastykker og amatørteater, indtil jeg på HF fik blod på tanden og siden stort set ikke har beskæftiget mig med andet.
I dag læser jeg på deltid dramaturgi på Århus Universitet og arbejder på deltid som dramakonsulent i Indre Mission i Danmark, og det er jo i virkeligheden det, som det skal handle om her.
Hvad kan man så bruge en dramanørd/dramakonsulent til?
Nedenfor vil I kunne læse om hvordan IM og IMU foreninger, dramagrupper, efterskoler kan bruge mig. I kan også læse nogle erfaringer andre har gjort sig.
IM og IMU
I IM og IMU holder jeg mødeaftener, der på en eller anden måde handler om drama. Men derfra kan det være meget bredt! Et par eksempler kan være en mødeaften om drama i bibelen og i dag, eller drama som en måde at læse i bibelen på, eller en aften om at drama ikke behøver være så svært og at alle kan lave noget, der er godt og værd at se på.
Jytte Larsen, Engesvang IM
Hvilket arrangement?
Thilde var hos os i forbindelse med vores missionsuge, og holdt en aften om drama.
Hvad fik I, som IM, ud af det?
Vores menighed er mest aktiv lyttende til forkyndelse, men Thilde formåede at få nogle mennesker til at sige, hvad de tænkte og mente om emnet. Jeg har hørt fra flere, at det var en anderledes aften, men med et godt forkyndende indhold.
Hvad fik du personligt ud af det?
For mit eget vedkommende, synes jeg det var meget inspirerende at se og høre. Jeg kan pludselig se nogle ting for mig, som jeg ikke har tænkt på før. Bl.a. at når Jesus gik og forkyndte, at han da brugte de billeder som folk så, hvor de var. Jesus vidste godt, at mennesker skal have noget relevant at se på imens der bliver fortalt for os. Mennesker var jo ikke anderledes dengang end vi er i dag. Vi fanger jo også bedre ordene, når vi ser motivet samtidig.
Dramagrupper
Ofte bliver dramagrupper dannet omkring et enkelt projekt. Andre steder har man en fast gruppe, som altid står for drama, når der skal laves noget. Jeg er til for begge slags dramagrupper. I kan f.eks. få mig til at komme og holde et kursus og give jer redskaber til at lave drama med. Hvis I er i gang med et konkret projekt, kan jeg komme og give feedback på det og hjælpe jer med det.
Mulighederne er mange, og I ved selv hvad I har mest brug for, så kontakt mig og hør om jeg kan hjælpe.
Efterskoler
På efterskoler er der jo som oftest en dramalærer, så her vil jeg ofte indgå i et samarbejde med denne lærer. Det kan være ved at holde kurser i konkrete teknikker f.eks. stunt eller replik og rollearbejde, eller måske være konsulent i projekter og musicals, hvor jeg kan være sparringspartner med instruktøren, eller bare have en snak om det at være dramalærer og måske give råd og ny inspiration til arbejdet.
Benedicte Ostersen, Hestlund Efterskole
Kort beskrivelse af arrangmentet
Vi har på dramaholdet på Hestlund Efterskole brugt Thilde som gæstelærer en helt almindelig mandag eftermiddag i dramatimerne. Jeg havde på forhånd aftalt med Thilde, at en del af undervisningen skulle være i relation til en ungdomsgudstjeneste, vi skulle være med til at lave over temaet ”Hvor er Gud, når katastrofen rammer?”
Hvad fik I, som efterskole-dramahold, ud af det?
Helt konkret fik vi som dramahold inspiration til vores ungdomsgudstjeneste. Vi fik noget, vi kunne gå videre med, og det endte med, at alle grupper fik lavet et dramastykke, de kunne vise til ungdomsgudstjenesten. Derudover lærte eleverne noget om grundighed og vedholdenhed. Thildes opgaver var meget fokuserede på én ting af gangen, og eleverne blev tvunget til at arbejde grundigt med én ide, før de kunne komme videre.
Hvad fik du, som dramalærer, ud af det?
Som dramalærer fik jeg ny inspiration. Dels ved at se en helt anden måde at gribe en konkret opgave an på, end jeg selv umiddelbart ville have gjort, og dels ved at snakke med en med så stor erfaring indenfor drama.
Andet:
Jeg kan også hjælpe på andre måder. F.eks. ved at holde kurser og workshops med en bredere invitation. Måske udadrettet? Hvis du har en idé til et eller andet, så henvend dig endelig, også selvom det kun er på idéstadiet. Ét sted skal man jo starte!
Susanne Kristensen, Ungdomskonsulent i kredsforbund 5
Kort beskrivelse af arrangmentet
Det var et dagskursus i visuelt drama, arrangeret for IMU’ere i kredsforbund 5, for at opmuntre og inspirere til brug af drama som forkyndelsesform. Dagen forløb med en blanding af teori og praksis(mest af det sidste), hvor vi fik lov til at bruge vores krop til at udtrykke os. På den bedste måde blev vi ”presset” til at tænke i andre baner end vanlige, når det gælder det at skulle illustrere tekster – tanker – situationer ved hjælp af drama.
Hvad fik I ud af det?
Bl.a. at lære at hente inspiration i billeder, tekststykker og musik, og bygge et dramastykke op omkring det, med rigtig meget kropssprog og knap så mange talte ord. Hvilket er en udfordring i sig selv, men også en udfordring til tilskueren, fordi det hele ikke bare bliver serveret sådan lige til at gå til.
Hvad fik du ud af det?
Ømme muskler!!! :-) - Og større opmærksomhed mod, hvad det rent faktisk er muligt at udtrykke med kroppens bevægelser. Det at kunne gribe et tanke eller følelse som jeg fik ved f.eks. at se på et billede og omsætte den til kropssprog. For så senere at finde ud af, at den bevægelse satte nogle helt andre tanker i gang hos dem som så på end det jeg havde tænkt, og det fik faktisk, de små stykker til at vokse til noget endnu mere tankevækkende.
